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東北大学多元物質科学研究所

団体詳細

  • 出展内容 (32)
  • AWARD受賞 (8)
  • AWARD創設 (9)
  • 2023年

    • 多元研・SRISサイエンスワールド 〜つくるぞ真空!つよいぞ圧力!はじくぞ表面!〜

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研・SRISサイエンスワールド 〜電子顕微鏡を使ってミクロの世界をのぞいてみよう〜

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研・SRISサイエンスワールド 〜銅ってすごい!活躍する金属:銅となかまたち〜

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研・SRISサイエンスワールド 「ナノって何なの!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!」

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校1年生~高校3年生

    2022年

    • 多元研サイエンスワールド「ナノって何なの!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!」

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校1年生~高校3年生

    • 多元研サイエンスワールド 〜ものすごい粉〜

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド 〜紙の分析デバイスで金属イオンをはかる〜

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    2021年

    • 多元研で簡単科学実験

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    2019年

    • 多元研サイエンスワールド 「ナノって何なの!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!」

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド 「次世代放射光って何? ナノを見るひかり」

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド ~スライムをつくろう!~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~ものすごい粉~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~いろいろな色。その正体を見つけよう!~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    2018年

    • 多元研サイエンスワールド ~ナノって何ナノ!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド ~東北放射光ってなに?見えないものを見る光ってなに?~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド ~ガリウムマン・リターンズ~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~ものすごい粉~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~スライムをつくろう~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    2017年

    • 多元研サイエンスワールド~ナノって何ナノ!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド~東北放射光ってなに?見えないものを見る光ってなに?~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド~ものすごい粉~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド~スライムをつくろう~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド~ガリウムマン~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    2016年

    • 多元研サイエンスワールド~ナノって何ナノ!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    • 多元研サイエンスワールド ~ものすごい粉~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~スライムをつくろう~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~空気のない世界を体験してみよう~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~身の回りの放射線を測ってみよう~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~ワールドオブメタルズ~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~ガリウムマン~

      出展:東北大学多元物質科学研究所

    • 多元研サイエンスワールド ~東北放射光ってなに?見えないものを見る光ってなに?~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

    2015年

    • 科学マジックショー ~ナノからスライムまで~

      出展:東北大学多元物質科学研究所
      対象:小学校4年生~おとな

  • 2023年

    審査基準
    将来、東北大学をはじめ日本の研究機関で科学技術の発展に貢献してくれるような子どもを育むきっかけとして、視覚的・体験的に科学に触れることができることを重視する。
    授 賞
    多元研・SRISサイエンスワールド 〜つくるぞ真空!つよいぞ圧力!はじくぞ表面!〜
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    マシュマロおよび「ジューム」の空き容器を用いた実験では、圧力の変化が物質に与える影響をわかりやすく学ぶことができ、また、複数の企業のヨーグルトの蓋を用いた実験では、水を弾く働きと葉っぱの関係をするのに工夫がなされていた。全ての実験を通して、子どもの身近なものを用いていたことが最も評価できた。
    受賞者
    コメント
    大変素晴らしい賞を頂きありがとうございます。東北大学多元研・SRISでは、子供達に最先端のサイエンスや身近なサイエンスをわかりやすく伝えることを目的に出展させていただいております。受賞の対象となりました本展示では、身近なものを用いて子供達に身近なサイエンスを楽しんでいただけるように工夫いたしました。この賞を励みに、東北大学多元研・SRISでは、これからも子供たちに科学の面白さを伝える活動を続けて行きます。本当にありがとうございました。

    2019年

    仙台高等専門学校リカレンジャー賞

    賞設立者
    仙台高等専門学校リカレンジャー
    審査基準
    ①出展者側の熱意が感じられる。②出展内容が優れている。③参加者の科学に対する興味を引き出している。等の科学教育への貢献に優れた出展者・団体に本賞を授与させて頂きます。
    副 賞
    リカレンジャーグッズと他副賞
    授 賞
    多元研サイエンスワールド 「ナノって何なの!?おどろきの金ナノ粒子を創っちゃえ!!」
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    普段なかなか体験することができない金ナノ粒子を使用した色の実験は、先端的な内容で、多くの来場者の興味を引き付けていました。また、金ナノ粒子によって現れる色がとてもきれいで、参加している子供たちが熱心に取り組んでいた様子も大変印象的でした。その子供たちに、丁寧に説明している学生さんの姿に、参加者の科学に対する興味を引き出している姿も感じられ、科学教育への貢献に優れた団体として、本賞を贈呈させて頂きました。
    受賞者
    コメント
    普段から移動科学実験車で各地を駆け巡り,科学実験の楽しさを小中学生に伝える活動をされている「リカレンジャー」から賞をいただけたことは,大変光栄です.今回の「おどろきの金ナノ粒子」は,私たちが日々研究を行う中で,偶然目の当たりにした面白い現象を元に,お子さんでも簡単に理解できるようアレンジしたものでした.大人が面白いと思うことは,やはり,お子さんでも面白いのですね.これからも,実験・研究を進める中で,サイエンス・デイ向けの面白い現象を見つけていきたいと思います.頂きましたリカレンジャーグッズ,大人気です!

    2018年

    審査基準
    当日AWARD賞創設のため、審査基準はありません。
    授 賞
    多元研サイエンスワールド ~東北放射光ってなに?見えないものを見る光ってなに?~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    太陽の10億倍もの強力な光を使った巨大な顕微鏡で、これまで見えなかった色や動きを見ることができ、様々な分野で活用されていくという点が印象深く、そのような最先端の施設が仙台にできる利点が未来に希望が持てる記憶に残るお話だったので表彰させていただきます。
    受賞者
    コメント
    サイエンスデイの2週間ほど前に、文部科学大臣から、次世代放射光施設を建設するパートナーとして、一般財団法人光科学イノベーションセンターを代表とする、宮城県、仙台市、東北大学、東北経済連合会のグループが選ばれたというアナウンスがありました。これは、宮城県仙台市の東北大学青葉山新キャンパスに、見えないものを見るための大型研究施設が建設されることを示すものです。その新しい大型研究施設を皆さんに先取りしてご紹介したのが今回の講演です。施設の大きさを身長100mの仙台大観音と比べたり、野球のスタジアムと比較することで、皆さんがイメージできるように工夫しました。太陽の明るさの10億倍の光を使って、見えないものを見ることのすごさをわかりやすく説明するように頑張りました。サイエンスの好きな皆さんが、将来きっと使いに来てくれることを期待しています。ありがとうございました。

    2017年

    何でも見えちゃうで賞

    賞設立者
    地主向希(仙台市立第一中学校1年生)
    審査基準
    (当日賞創設のためございません)
    授 賞
    多元研サイエンスワールド~東北放射光ってなに?見えないものを見る光ってなに?~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    自分たちが使用している身近な物の全て原子レベルで見えることができて、その効果などを証明することができるから。また、講師の先生がとても難しいことを、誰にでも分かりやすく説明してくれたから。
    受賞者
    コメント
    サイエンスデイに参加し、この様な賞を頂き、関係者一同、大変に喜んでおります。”放射光”という一般にあまり馴染みのないテーマで、講演会という形式で、参加下さった方々は決して多くはありませんでした。しかし、家族連れ、小学生、中学生、高校生、年配の方、皆さんが目を輝かせて、放射光のサイエンスの話しを楽しんでいただき、大きな収穫を得たと思っておりました。そんな折、中学1年生の地主さんから賞を授与されると連絡を受け戸惑いました。しかし、賞の名前が、私たちの伝えたいメッセージをズバリ言い表したものであることを知り、その驚きは、大きな喜びに変わりました。放射光を、もっと知ってもらいたいという強い思いで活動してきた私たちにとって、この賞が、どのような立派な賞にもかえがたい誉れとなるからです。この様な小さな応援団の存在は、このプロジェクトを進めてきた東北7大学の先生方、東北経済連合会、宮城県、産業界の支援者にとって、大きな励みとなります。次の世代が東北を誇りとする時代を創るエンジンとなるよう、放射光施設の建設実現にこれまで以上に邁進していきたいと思います。どうも有り難うございました。

    人と社会と地球のために賞

    賞設立者
    三菱マテリアル株式会社
    審査基準
    人と社会と地球のためになるような、そしてできたら、誰もがほほえむであろう面白・愉快なもの。
    副 賞
    事務局から提供される賞状を三菱マテリアル社製の純金カードにしたもの及びそれを収納し、飾るガラスフレームを贈呈します。
    授 賞
    多元研サイエンスワールド~スライムをつくろう~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    2つの成分を反応させて高分子ポリマーを作り、安全な食紅を溶かしたカラフルな色水を加えて高吸水性ゲルにするまでのプロセスを、小さな子供たちにも実際に手を使って経験でき、化学反応の仕組みを順序立て楽しく伝えることができました。また、大勢の来場者に対応できるように、数名の説明者を用意して短時間でも楽しく体験できるようなメニューにするなど創意工夫が感じられてとてもよかったです。
    受賞者
    コメント
    一日中、沢山のスライムを作って良かったです。
    受賞して、その苦労が報われた気がします。
    有難う御座いました。

    2016年

    審査基準
    JOGMECは、日本の資源・エネルギーの安定供給確保のため、様々な資源開発事業に関わっています。こうした事業によって生み出される石油金属やエネルギー資源が、我々の日常の暮しや日本のものづくり産業などに、具体的にどう使われ、どう役立っているのか、わかりやすく興味深く伝えている展示を表彰します。
    副 賞
    ・海洋資源調査船「白嶺」ペーパーウェイト
    ・JOGMECオリジナルTシャツ
    授 賞
    多元研サイエンスワールド ~ワールドオブメタルズ~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    私たちJOGMECは石油・天然ガス、金属鉱物、地熱と言った目に見えない地下資源の開発に携わっています。本展示での、生活にかかせない家電等電子部品のどこに、どんな金属が使われているのかサンプルや金属棒を実際に触れるという体験は、製品になる前の資源(金属)について子供たちに興味を持ってもらい、「地下資源」(金属鉱物開発等)に取り組む私たちとしても興味深い内容でした。製品になるには様々な資源で構成されていることに興味・理解を示す子供たちが増えて行ってくれることを期待して、JOGMEC賞を贈呈したいと考えました。
    受賞者
    コメント
    この度は私共の展示に素晴らしい賞を賜り、ありがとうございました。私共の研究室は東北大学の多元物質科学研究所に所属しており、様々な金属資源の効率的な循環に向けた研究活動を行っています。サイエンスデイでの展示は今回が初めてでしたが、身近に存在するいろいろな金属を実際に見て、触ってもらうことを一番の目的として、元素の周期表サンプル、金属棒、鉱物標本や身近な電子機器の展示を行いました。今回の受賞を励みに、今後も金属資源の効率的な循環の達成を目的とした研究を進め、また、皆様に金属や資源の魅力を伝えられるよう活動していきたいと思っております。今後ともご支援の程、よろしくお願いいたします。

    2015年

    人と社会と地球のために賞

    賞設立者
    三菱マテリアル株式会社
    審査基準
    人と社会と地球のためになるような、そしてできたら、誰もがほほえむであろう面白・愉快なもの。
    副 賞
    事務局から提供される賞状を三菱マテリアル社製の純金カードにしたもの及びそれを収納し、飾るガラスフレームを贈呈します。
    授 賞
    科学マジックショー ~ナノからスライムまで~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    実際に手を動かしながら科学の不思議に触れることで、科学に興味をもつ良いきっかけになったと思います。講座形式で行われていた金ナノ粒子を作成するコーナーでは、講師の方の軽妙な語り口も相まって、子供も大人も楽しみながら参加していました。
    受賞者
    コメント
    この度は,三菱マテリアル株式会社様より「人と社会と地球のために賞」,仙台第二高等学校物理部様より「仙台二高物理部長賞」を賜りまして,誠にありがとうございました.大変嬉しく存じます.東北大学多元物質科学研究所(多元研)としては,今回が初出展!でした.科学の面白さ,不思議さが少しでも子供たちに伝わればと思い,展示をさせて頂きました。スタッフ一同,不慣れながら,子供たちの好奇心あふれる表情を想像しつつ,楽しみながら企画に取り組みました.ナノ粒子の不思議に触れ,予想以上に驚く子供たちの姿を励みとし,これからも科学のおもしろさを伝える活動に取り組みたいと思います.また,10月10日および11日には,「東北大学附置研究所等一般公開片平まつり2015」として,多元研では「ふしぎ、おどろき、おもしろ科学」をテーマに児童・生徒さんから一般の方々まで楽しめるブースを用意しております.片平まつり2015にも是非,お越しいただければ幸いです.お待ちしています!!

    仙台二高 物理部長賞

    賞設立者
    宮城県仙台第二高等学校 物理部
    審査基準
    子供たちに科学を楽しく感じてもらうだけでなく、しっかりとその原理を説明し理解してもらえるように教え方・出展方法が工夫されている団体を表彰させていただきます。
    副 賞
    お菓子
    授 賞
    科学マジックショー ~ナノからスライムまで~
    東北大学多元物質科学研究所
    授賞理由
    見に来た人が実際に実験を見たり触ったりできるという点でこの出展は子どもでも楽しみやすいと思ったので選びました。水に入れると膨らむ粉の実験のどんどん混ぜ辛くなっていく感覚や、水に入れても濡れない砂の何とも言えない手触りはとても面白いと思いました。
    受賞者
    コメント
    この度は,三菱マテリアル株式会社様より「人と社会と地球のために賞」,仙台第二高等学校物理部様より「仙台二高物理部長賞」を賜りまして,誠にありがとうございました.大変嬉しく存じます.東北大学多元物質科学研究所(多元研)としては,今回が初出展!でした.科学の面白さ,不思議さが少しでも子供たちに伝わればと思い,展示をさせて頂きました。スタッフ一同,不慣れながら,子供たちの好奇心あふれる表情を想像しつつ,楽しみながら企画に取り組みました.ナノ粒子の不思議に触れ,予想以上に驚く子供たちの姿を励みとし,これからも科学のおもしろさを伝える活動に取り組みたいと思います.また,10月10日および11日には,「東北大学附置研究所等一般公開片平まつり2015」として,多元研では「ふしぎ、おどろき、おもしろ科学」をテーマに児童・生徒さんから一般の方々まで楽しめるブースを用意しております.片平まつり2015にも是非,お越しいただければ幸いです.お待ちしています!!
  • 2015年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最も分かりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どものときから科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研オリジナル物品です。

    2016年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最も分かりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どものときから科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研グッズ(実験ノート、ロゴ入りボールペン)

    2017年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最も分かりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どものときから科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研グッズ一式15人分

    2018年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    何やらのセット。(20人分)

    2019年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    東北大・多元研グッズ一式

    2021年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    東北大学多元物質科学研究所のグッズ

    2022年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方がもっと大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研のエコバック,ボールペン,付箋(5セット)

    2023年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方が大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研ロゴ入りグッズ科学玩具5セット、多元研グッズ(エコバック、ボールペン、多元研紹介冊子)10セットセット

    2024年

    審査基準
    科学や技術を、小学生、中学生に、最もわかりやすく説明あるいは体験させた団体に贈ります。子どもの時から科学や技術に興味をもつことはとても大切です。それ以上に、興味をもってもらう努力をすることの方が大切です。そうした先進の取り組みをした団体を表彰したいと思います。
    副 賞
    多元研グッズなど
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