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宮城県石巻工業高校 天文物理部

団体詳細

  • 出展内容 (14)
  • AWARD受賞 (3)
  • AWARD創設 (0)
  • 2018年

    • カラフル「人工イクラ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:未就学児~おとな

    • 「かがみ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:小学校1年生~おとな

    2017年

    • カラフル「人工イクラ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:未就学児~おとな

    • 「かがみ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:小学校1年生~おとな

    2016年

    • カラフル「人工イクラ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:未就学児~おとな

    • 「かがみ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:小学校1年生~おとな

    2015年

    • カラフル「人工イクラ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:未就学児~おとな

    • 「かがみ」をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:小学校1年生~おとな

    2014年

    • 人工イクラをつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:未就学児~おとな

    • 鏡をつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部
      対象:小学校1年生~おとな

    2013年

    • 人工イクラをつくろう!

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部

    2012年

    • 液体の不思議を見てみよう!~液体と液体を混ぜ合わせると固体になる?!~

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部

    2010年

    • 川の汚れ浄化ゲーム体験、高校生による科学研究の紹介 

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部

    2009年

    • 【natural science 学会 領域1「物理から生物」講演】エチゼンクラゲの工業材料への有効利用研究

      出展:宮城県石巻工業高校 天文物理部

  • 2012年

    審査基準
    当研究所で現在力を入れている商品は「ソーラーツインザラス」です。この商品は、太陽の光エネルギーと、熱エネルギーの両方を有効に使って発電する、とってもクリーンでエコな教材です。これを皮切りに、「新エネルギー」、「エコ」をキーワードにして、これからの宮城県の新エネルギー産業を引っ張っていく若い力にこの賞を贈りたいと思います。 また、教材ですので、できれば学校関係団体、教育関係団体に贈りたいと思います。
    副 賞
    ソーラーツインザラス 一台
    授 賞
    液体の不思議を見てみよう!~液体と液体を混ぜ合わせると固体になる?!~
    宮城県石巻工業高校 天文物理部
    授賞理由
    子供達にスライム作りなどを目的として科学を体験してもらう中で、難しい説明はしない、実際に作ってもらう、完成品をプレゼントするというプロセスが、子供達の科学への興味と親しみを持たせる事に大きく貢献していたと感じましたので賞を贈ります。

    みやぎの未来を担うで賞

    賞設立者
    宮城県経済商工観光部長
    審査基準
    子どもたちが授業や日常生活で体験する自然や科学,現象などについて,「なぜ?」「どうして?」に気づき,またそれを解明しようとする「少年の心」は,大人へと成長する課程でとても大切なことです。宮城県の未来を担うものづくり人材を育成する観点から,子どもたちにそのような気づきから次へのステップへ進むプロセスをわかりやすく解説していただけることを重視いたします。
    副 賞
    ・人材育成情報「オガーレ!」に受賞者の活動等を掲載。(掲載内容等は後日受賞者と調整の上,決定します。)
    ・人材育成情報「オガーレ!」年間購読権(発行時に受賞者宅へ送付します)
    授 賞
    液体の不思議を見てみよう!~液体と液体を混ぜ合わせると固体になる?!~
    宮城県石巻工業高校 天文物理部
    授賞理由
     ブースを取り囲むように子供たちが列をなし,液体と液体を組み合わせて,スライムを作る子供たちの不思議そうな,あるいは楽しそうな表情を数多く見かけました。また,彩り鮮やかなスライムのお土産をビニール袋に入れて,会場内を移動する姿も数多く見かけました。
     一方,小さな子供たちに向かって,固体化する原理を平易な言葉で伝え,昼食時間を惜しんで対応する姿は熱心で,真摯なものでした。
     このような体験を通じて,科学に対する興味と関心がさらに深化していく予感がします。
    審査基準
    近年、理科・科学離れが進む子供たちへ、理科・科学について「楽しく」かつ 「追求心」もってもらうような展示をされたチームへの表彰と致します。
    副 賞
    卓上電子顕微鏡の出張授業
    授 賞
    液体の不思議を見てみよう!~液体と液体を混ぜ合わせると固体になる?!~
    宮城県石巻工業高校 天文物理部
    授賞理由
    液体と液体を混ぜ化学反応によりスライムを作る。解り易くかつ小学性にも興味を持ってもらえる様、工夫されていました。また参加された学生さんや先生がお昼も抜きで一生懸命説明しておられた姿を見ておりまして、このことも踏まえ今回選ばさせて頂きました。
  • 創設したAWARDはありません
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