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東北大学 工学部 環境生態工学研究室

団体詳細

  • 出展内容 (3)
  • AWARD受賞 (2)
  • AWARD創設 (0)
  • 2016年

    • 生き物の力を使って水をきれいにしてみよう!!

      出展:東北大学 工学部 環境生態工学研究室
      対象:小学校1年生~中学校3年生

    2015年

    • 生き物の力を使って水をきれいにしてみよう!!

      出展:東北大学 工学部 環境生態工学研究室
      対象:小学校1年生~中学校3年生

    2014年

    • 水をきれいにしてみよう!

      出展:東北大学 工学部 環境生態工学研究室
      対象:小学校1年生~おとな

  • 2015年

    審査基準
    小学生や中学生が、科学や技術を学びたい!と、目を輝かせるようなものに贈ります。
    副 賞
    楯を贈呈します。
    授 賞
    生き物の力を使って水をきれいにしてみよう!!
    東北大学 工学部 環境生態工学研究室
    授賞理由
    実験や説明の過程で、子供達に上手に問いかけて、子供達の自由な発想を引き出していた点に関心しました。
    受賞者
    コメント
     今回、私たちの研究室では初めての2つの賞をいただくことができました。「仙台高専 広瀬賞」と「おもいでにのこったで賞」、このどちらも研究室の宝物になりました。ありがとうございました。今年は例年とは違い、より子供たちに興味を持ってもらおうということで、様々な体験実験を組み込みました。子供たちが楽しんでくれていたようであれば何よりです。
     私たちの身近にいつも存在する水。体のほとんどもこの水でできています。私たちは水がなければ生きてはいけないのです。私たちとの実験を通し、子供やもちろん親御さんも含めて、水の大切さを実感し、未来の世代に水をつないでいく手助けをできればなと思います。
     来年度はもっともっと楽しい実験を、多くの方々とできるようにしていきたいと思います。今年実験に参加してくれた方も、参加できなかった人もぜひぜひ参加してください。サイエンスデイ、アワード含めて本当にありがとうございました。
    東北大学 工学研究科 環境生態工学研究室 (文責:M1林)

    おもいでにのこったで賞

    賞設立者
    加藤優(仙台市立八幡小学校5年)
    審査基準
    当日最も「おもいでにのこった」ものを表彰します。
    授 賞
    生き物の力を使って水をきれいにしてみよう!!
    東北大学 工学部 環境生態工学研究室
    授賞理由
    めったにできない、ここでしかできない体験をできたので、表彰しました。
    受賞者
    コメント
     今回、私たちの研究室では初めての2つの賞をいただくことができました。「仙台高専 広瀬賞」と「おもいでにのこったで賞」、このどちらも研究室の宝物になりました。ありがとうございました。今年は例年とは違い、より子供たちに興味を持ってもらおうということで、様々な体験実験を組み込みました。子供たちが楽しんでくれていたようであれば何よりです。
     私たちの身近にいつも存在する水。体のほとんどもこの水でできています。私たちは水がなければ生きてはいけないのです。私たちとの実験を通し、子供やもちろん親御さんも含めて、水の大切さを実感し、未来の世代に水をつないでいく手助けをできればなと思います。
     来年度はもっともっと楽しい実験を、多くの方々とできるようにしていきたいと思います。今年実験に参加してくれた方も、参加できなかった人もぜひぜひ参加してください。サイエンスデイ、アワード含めて本当にありがとうございました。
    東北大学 工学研究科 環境生態工学研究室 (文責:M1林)
  • 創設したAWARDはありません
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